Индивидуальный проект должен быть представлен в виде разработанного проектного продукта или выполненного учебного исследования.

Довольно часто задают вопрос: «Чем исследовательская деятельность отличается от проектной деятельности?».

Во-первых, главное отличие проектной и исследовательской деятельности – это цель:

  • цель проектной деятельности – реализация проектного замысла;
  • целью исследовательской деятельности является уяснение сущности явления, истины, открытие новых закономерностей и т.п.

Принципиальное отличие исследования от проектирования состоит в том, что исследование не предполагает создания какого-нибудь заранее планируемого объекта, даже его модели или прототипа. Исследование - это процесс поиска неизвестного, новых знаний, один из видов познавательной деятельности.

Исследование - поиск истины или неизвестного, а проектирование - решение определенной, ясно осознаваемой задачи.

Оба вида деятельности в зависимости от цели могут быть подсистемами друг у друга. То есть, в случае реализации проекта в качестве одного из средств будет выступать исследование, а, в случае проведения исследования – одним их средств может быть проектирование. Когда мы делаем проект, то в его рамках проводится исследование, которое является этапом проектной работы. Когда мы провели исследование и нужно оформить и представить результаты, то этот этап мы можем рассматривать как проект в рамках исследования.

Во-вторых, исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий, их экспериментальную и теоретическую проверку. Проекты могут быть и без исследования (творческие, социальные, информационные). А отсюда вытекает, что гипотеза в проекте может быть не всегда, нет исследования в проекте, нет гипотезы.